这天早上，向日葵小班的孩子们像往常一样涌入教室，脱下小鞋子，换上室内鞋，叽叽喳喳地开始一天的生活。看最快更新小说来M.BiQuge77.Net
然而，今天有些不同。
一向安静沉浸在自己世界里的阿呆，没有立刻去玩积木或者看图画书，而是小心翼翼地捧着一个透明的玻璃罐，走到了吉永绿老师面前。
“吉永老师……”阿呆的声音平稳，带着他特有的慢节奏，他举起手中的罐子，“这个……可以放在教室里......吗？”
吉永老师低头一看，清澈的罐水里，一个乌黑发亮、椭圆形的身体后面拖着一条细长透明尾巴的小生物，正安静地悬浮着，只有偶尔微微扭动的身躯，证明它是一个活生生的小生命。
“哎呀，是蝌蚪！”吉永老师惊喜地说，她接过玻璃罐，将它放在教室中央矮矮的桌上。
“阿呆，你是在哪里找到的？”
“嗯……”阿呆吸了吸鼻子，目光依旧停留在罐子里，“下雨后的水沟……只有它一个。”
这边的动静立刻吸引了其他孩子的注意。
小新第一个冲了过来，差点撞到桌子。
他扒着桌沿，踮起脚尖，整张脸几乎要贴在玻璃罐上，乌黑的大眼睛里充满了惊奇和探究。
“哇！这是什么？黑黑的，圆圆的，还有个小尾巴！”小新大声嚷嚷起来。
风间彻也走了过来，仔细地观察着，小脸上带着与他年龄不符的认真：“根据我的《动物图鉴》知识，这应该是蝌蚪，是青蛙的幼虫阶段。”
他流畅地说出自己记住的知识。
“青蛙的宝宝？”妮妮好奇地打量着，“可是……青蛙是绿色的，会跳，这个黑乎乎的，只会游泳啊？”
她的小脑袋里充满了疑问。
正男怯生生地跟在后面，小声说：“它……它好小哦，看起来好脆弱。”
越来越多的孩子围了过来，叽叽喳喳地讨论着这个新来的“小客人”。
吉永老师看着孩子们充满好奇和兴奋的小脸，觉得这是一个非常好的自然教育机会。
她拍了拍手，让大家安静下来。
“小朋友们，阿呆同学为我们带来了一个非常特别的朋友哦。”吉永老师微笑着，声音温和，“风间同学说得很对，这确实是小蝌蚪，是青蛙的小时候。它们生活在水里，用尾巴游泳，吃水里的微生物。”
她拿起粉笔，在教室的小黑板上画了一个简单的示意图：一个椭圆形带着小尾巴的蝌蚪，然后慢慢画出后腿、前腿，最后尾巴变短，身体变成绿色，成了青蛙。
“看，小蝌蚪会慢慢长大，先长出后腿，再长出前腿，然后它的尾巴会慢慢消失，身体颜色也会改变，最后就变成我们夏天能在田里看到会‘呱呱’叫的青蛙了！这个过程很神奇，叫做‘成长’。”
孩子们睁大了眼睛，看着黑板上的变化图，觉得非常不可思议。
“那我们把它养起来吧！老师！”妮妮兴奋地提议。
“对啊对啊！养起来！”其他孩子也纷纷附和。
“好呀。”吉永老师点点头，“那从今天起，我们就一起照顾这只小蝌蚪，仔细观察它是怎么长大的，好不好？我们要轮流给它换干净的水，可以喂它一点点煮熟的菠菜或者是蛋黄，但是记住，绝对不能喂太多哦！”
“好！”孩子们异口同声地答应，感觉肩负了一项光荣而重要的使命。
观察活动开始了。
吉永老师给每个孩子发了一张白纸，让他们把自己看到的小蝌蚪画下来。
风间彻画得非常精确，努力还原蝌蚪的形态，还在旁边标注了“眼睛”、“尾巴”、“水面”。
妮妮画的小蝌蚪则生活在一個充满爱心和花朵的世界里，蝌蚪的头上还被她加了一个小小的王冠。
正男画的蝌蚪小小的，躲在画面的角落里，周围画了很多表示水波的圈圈。
阿呆的画……更像是一团流动的线条，中间有两个小点，抽象却有种奇异的生动感。
而新之助盯着玻璃罐看了好一会儿，然后埋头唰唰唰地画了起来。
当他举起自己的“大作”时，吉永老师忍不住笑出了声。
纸上画着一个肌肉发达、眼神锐利的“蝌蚪侠”，有着强壮的尾巴，正在发射“水流波”，旁边还用歪歪扭扭的片假名写着“秘密战士参上！”。